Idag utforskade några av våra barn vatten vid vårt vattenbord. Barnen provade att flytta vatten med hjälp av svampar samt testade vad man kunde göra med en bit vattenslang och burkar med hål i botten. De öste och hällde med med hjälp av vattenflaskor och spannar. De provade även båtar och kände hur det kändes att plaska i vattnet.
Man kan flytta vatten med hjälp av svampar. "Titta det blir vått där när man gör så här". Barnen upptäckte att vattnet rinner ut om det är hål i botten på burken. "Titta vattnet rinner ut där".
Man kan ösa och hälla med hjälp av en flaska. Man kan köra med båtar.
Ibland är det roligt att få plaska och känna hur vatten känns när det stänker.
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar". (Lpfö 98 reviderad 2010)
"Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld". (Lpfö 98, reviderad 2010)
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen." (Lpfö 98 reviderad 2010)