Vi har tvärgruppsarbete med de äldsta barnen på gul och röd då de träffas för gemensam aktivitet. De senaste gångerna har det handlat mycket om att utforska vatten och bubblor på olika sätt. Vi har utforskat vatten vid vårt vattenbord, vispat med vispar och blåst bubblor med hjälp av sugrör och vatten. När vi även använde diskmedel blev det jättestora bubblor.
Vi provar att blåsa bublor med sugrör. Vi leker även med vatten vid vårt vattenbord.
Oj, vilken stor bubbla det blev nu! Titta, så många bubblor det blev nu.
Det är mysigt att känna på bubblorna. Titta det blir bubblor när vi vispar. Det blev det när vi hade diskmedel också!
"Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld". (Lpfö 98, reviderad 2010)
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen." (Lpfö 98 reviderad 2010)
”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap.” (Lpfö 98, reviderad 2010)