I förra veckan stod det mycket vatten ute på vår gård. Detta inspirerade barnen till eget utforsknade. De provade att kasta spadar i vattnet. De tyckte att det såg ut som att den ena sjönk och att den andra flöt. De provade att ösa och hälla med vatten och is. De kastade i snö och is i vattnet för att se vad som hände.
"När vi gick i vattenpölarna blev vi våta. En spade sjönk och en flöt".
"Det blev ringar på vattnet och det kom bubblor när vi kastade i snön i vattnet".
"Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld". (Lpfö 98 reviderad 2010)
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband inaturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen." (Lpfö 98 reviderad 2010)
"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap". (Lpfö 98, reviderad 2010)